第七屆校際香港歷史文化專題研習比賽 成績公佈 第七屆校際香港歷史文化專題研習比賽 成績公佈 每年由香港中華文化促進中心與香港歷史博物館合辦的校際比賽，旨在鼓勵中學生親身參與本地歷史文化的考察，由教師帶動學生走出課室，通過實地考察、訪問、調查等研究活動，體驗第一手歷史資料的搜集過程，推動對香港史的學習。本年度比賽以「區區不一：市鎮與地區發展的歷史偵察」為主題，共40間學校，66支隊伍參加。參賽學生根據比賽訂定的主題自擬研究題目，以文字或錄像多媒體的形式提交研究報告。本屆頒獎典禮將於2018年10月27日上午在香港歷史博物館舉行。 成績公佈：請按此查閱 觀看全文
「與禮同行」禮文化展覽 「與禮同行」禮文化展覽 中國自古是禮儀之邦，傳統文化思想的核心是禮樂。中華文化中的「禮」是指一切符合道德理性的規範，不只有形式，更要有內涵。 由饒宗頤文化館主辦，泰昇建築工程有限公司贊助的「繽紛有禮」文化學習計劃，除了「學生有禮」微電影創作比賽正在接受報名之外，「與禮同行」禮文化展覽亦快將開展。是次展覽將從現代日常生活的衣、食、住、行出發，嘗試瞭解當中的基本行為準則，並解讀背後的中華文化元素，與廣大觀眾感受中華禮文化的魅力。 展期：2018年1月6日 – 4月22日（星期一至星期日） 時間：上午10時 – 下午6時 地點：饒宗頤文化館 […] 觀看全文
第六屆校際香港歷史文化專題研習比賽 成績公佈 第六屆校際香港歷史文化專題研習比賽 成績公佈 由香港歷史博物館和香港中華文化促進中心合辦的第六屆校際香港歷史文化專題研習比賽，頒獎典禮已於10月21日舉行，並由香港歷史博物館署理總館長邱小金女士和香港中華文化促進中心副主席崔綺雲博士主禮。 本年度比賽以「學教承傳──學校與香港社會發展」為主題，共23間學校，33隊隊伍參加。邱小金女士和崔綺雲博士在致辭時均不約而同地對學生認真的參賽態度予以嘉許，認為今屆參賽作品質素甚高，令人驚喜；並同時鼓勵同學再接再厲，踴躍參與下屆賽事。 成績公佈 請按此查閱 觀看全文
「學生有禮」微電影創作比賽 「學生有禮」微電影創作比賽 下載「學生有禮」微電影拍攝比賽章則 下載「學生有禮」微電影拍攝比賽報名表 上傳已填妥之報名表及遞交微電影 比賽目標、理念 鼓勵學生關注身邊的人和事，提高對「禮」的觸覺，培養良好的品德行為 組別 小學組、中學組 […] 觀看全文
「舉止有禮活繽紛」學生活動 「舉止有禮活繽紛」學生活動 日 期︰ 2018年1月至4月 對 象︰ 高小學生 時 間︰ 上午10時至下午2時 地 點︰ 饒宗頤文化館(九龍青山道800號) […] 觀看全文
第七屆校際香港歷史文化專題研習比賽 第七屆校際香港歷史文化專題研習比賽 主題 區區不一 — 市鎮與地區發展的歷史偵察 香港自開埠以來，隨著政治、經濟、人口、土地等各方面的變化，社會面貌日新月異；特別是二次大戰後漸趨穩定的社會狀況，令經濟、民生更加速發展，不同規模的衛星城市、新市鎮、新社區亦相繼出現。面對急遽的社區發展，市民的生活習慣、民風習俗、行業發展、社會政策，以及其他許多方面都因而改變。參賽同學如能就上述主題，嘗試訂定具體的研究題目，搜集主要研究地區的歷史資料，加以整理和分析，立體地呈現有關地區的舊貌新顏，以及其傳承與變易，了解其中遞嬗，再而體驗歷史學習的趣味。 項目 (甲) 文字報告組 (乙) […] 觀看全文
2016-2017中國中學生作文大賽(香港賽區)的初賽遴選公告 2016-2017中國中學生作文大賽(香港賽區)的初賽遴選公告 2016-2017中國中學生作文大賽(香港賽區)的初賽遴選已經完成了！ 本年度比賽自2016年9月初開始至11月16日截稿日為止，共有228間學校參與、收到1,218 篇作品、參加學生101,517人，由參與人數眾多，可見大賽備受學界歡迎及肯定。 經過香港賽區評審團嚴謹的評審工作，大會從1,218篇作品中分別選出高、初中組各50篇優秀作品，並於2017年1月上旬送交全國大賽組委會參加複賽。已獲選送交複評的作文將有機會爭取參加全國決賽的席位。現公布各組入選作品名單如下： 初級組入圍名單 高級組入圍名單 大賽評審委員會於1月中下旬召集全國各地18位專家對所有選送的初賽作品進行獨立評審，並篩選其中優秀的學生進入全國決賽，入圍學生將於2017年4月13日至4月16日到合肥市參加全國總決賽，名單將於稍後時間公布，敬請留意。 觀看全文
創意產業專全為你-動漫X文創 創意產業專全為你-動漫X文創 一次近距離與在港生活的日本產品設計及創作總監親身接觸， 掌握產品設計、動漫以及文創的脈搏， 為日後升學及就業展翅高飛作好準備。 創意產業專全為你—–動漫X文創 講者：武井英治(Takei Hideharu) 日期：2017年2月22日(星期三) 時間：下午2時至5時 對象：中學中四以上高年級同學(尤適合生涯規劃的課程) […] 觀看全文
第六屆校際香港歷史文化專題研習比賽 第六屆校際香港歷史文化專題研習比賽 主題 學教承傳 — 學校與香港社會發展 教育是社會發展的基石，為各行各業培育人才，創造繁榮和進步。開埠早年香港人口稀少，政府未有積極發展教育。其後本地教育漸受英國學制影響，戰前兩制俱行，有沿用英制的學校，亦有奉行內地學制的學塾。戰後，因內地政治環境的改變，大量居民湧入香港，人口驟增，導致學位不足，令學校數目和學額遠遠供不應求。除了政府建官校外，教會、華人社團等機構積極興學，以解決學位不足的問題，形成“教育推動社會發展，團體以辦學回饋社會”的現象。本屆比賽鼓勵參賽同學可就己校、一校、多校、學校類別、某時期的學校等範圍設定研究題目，探究學校的承傳與香港社會發展的關係。 項目 (甲) 文字報告組 (乙)多媒體製作組 […] 觀看全文
