恒生-饒宗頤文化館歷史文化獎勵計劃(4月至5月)

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教師專題講座 4月8日的教師專題講座,由蕭國健教授主講,講題為「莞香與香港之得名」。

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學生活動: 簡介會 學生活動的第一項行程──活動籌委向學生講解本活動的背景、學習目的及活動內容。

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教師專題講座 4月9日的教師專題講座,由丁新豹博士主講,講題為「香港華人社會的誕生與早期發展1841-1941」。

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教師專題講座 4月9日的教師專題講座,由丁新豹博士主講,講題為「香港華人社會的誕生與早期發展1841-1941」。

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學生活動: 簡介會 學生活動的第一項行程──活動籌委向學生講解本活動的背景、學習目的及活動內容。

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學生活動: 社企體驗 學生活動的第二項行程──由銀杏館向學生講解社會企業營運理念、講授餐桌禮儀及享用由銀杏館提供的有機午餐。

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學生活動: 社企體驗 杏館向學生講解社會企業營運理念、講授餐桌禮儀及享用由銀杏館提供的有機午餐。

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學生活動: 社企體驗 杏館向學生講解社會企業營運理念、講授餐桌禮儀及享用由銀杏館提供的有機午餐。

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學生活動的第三項行程: 專家講座 梁一鳴博士為學生主講歷史講座。講座內容包括由香港開埠、租借新界、辛亥革命前後、日佔時期及戰後發展五個階段。

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學生活動的第三項行程: 專家講座 邱逸博士為學生主講歷史講座。講座內容包括由香港開埠、租借新界、辛亥革命前後、日佔時期及戰後發展五個階段。

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學生活動的第三項行程: 專家講座 黃浩潮先生為學生主講歷史講座。講座內容包括由香港開埠至戰後發展五個階段。

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學生活動的第四項行程: 導賞參觀 同學們透過認識饒宗頤文化館設施了解保育活化概念。

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學生活動的第四項行程: 導賞參觀 導賞員帶領學生藉著參觀「香港百年蛻變」圖片展覽加深對香港歷史的理解

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學生活動的第四項行程: 導賞參觀 導賞員帶領學生藉著參觀展覽廳。

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學生活動的第四項行程: 導賞參觀 同學們參觀保育館了解文化館的百年使命。

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學生活動: 學生互動 於所有活動行程中,積極鼓勵學生發問與回答,並設有有獎問答環節,增加與學生的互動,提升學習氣氛。

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學生活動: 學生互動 學生活動的第二項行程──由銀於所有活動行程中,積極鼓勵學生發問與回答,並設有有獎問答環節,增加與學生的互動,提升學習氣氛。

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學生活動: 學生互動 活動結束前,學生就著個人體驗及得著填寫問卷,以助了解學生對此活動的看法。

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活動後檢討 每次學生活動完結後,籌委、職員及義工均會舉行檢討會議,提出各項具體建議改善活動的運作。

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活動後檢討 員及義工均會舉行檢討會議,提出各項具體建議改善活動的運作。

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「香港百年蛻變」圖片展覽 5月2日「香港百年蛻變」圖片展覽剪綵儀式